बंद करें

    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
    और पढ़ें
    KVS-Vision-Mission

    पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय नंबर 1, एसवीएन, विशाखापट्टनम के बारे में

    उद् भव

    शैक्षिक उत्कृष्टता के इतिहास में, केन्द्रीय विद्यालय संगठन के अंतर्गत विशाखापट्टनम के तटीय शहर में एक शिक्षा का प्रकाशस्तंभ उभरा - केन्द्रीय विद्यालय नंबर 1, श्री विजयनगर। 1974 में स्थापित, यह संस्था........

    और पढ़ें

    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    केन्द्रीय विद्यालय नंबर 1 श्री विजयनगर, विशाखापट्टनम, शिक्षार्थियों के एक विविध समुदाय के पोषण के लिए समर्पित है। हमारा दृष्टिकोण एक शैक्षिक अभयारण्य बनाना है जहां ज्ञान और करुणा पनपे और क्षमताएं विकसित हों। हमारा उद्देश्य जिज्ञासा जगाना, सहानुभूति को बढ़ावा देना और...

    और पढ़ें

    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    दिमाग के साथ-साथ दिल को शिक्षित करना, स्मार्ट और स्वस्थ नागरिकों का निर्माण करना, जो भावनात्मक रूप से मजबूत, बौद्धिक रूप से तेज और शारीरिक रूप से फिट हों।

    और पढ़ें

    संदेश

    commisioner

    श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
    प्रिय विद्यार्थीगण, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन के स्थापना दिवस–2025 पर आप सभी को हार्दिक शुभकामनाएँ।

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन की असाधारण यात्रा, जिसकी शुरुआत 1963 में मात्र 20 रेजिमेंटल स्कूलों से हुई थी, आज 1289 केन्द्रीय विद्यालयों की विशाल श्रृंखला में विकसित हो चुकी है, जो उत्कृष्ट शिक्षा की ज्योति से राष्ट्र को आलोकित कर रही है।

    और पढ़ें
    Sh. Santhosh Kumar N, Deputy Commissioner

    श्री. संतोष कुमार एन

    उपायुक्त केन्द्रीय विद्यालय संगठन – हैदराबाद संभाग

    मेरे लिए यह अत्यंत हर्ष की बात है कि मुझे केंद्रीय विद्यालय संगठन, हैदराबाद संभाग के लिए यह संदेश लिखने का शुभ अवसर मिला है। केंविसं. राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एन ई पी) द्वारा निर्धारित सिद्धांतों के अनुसार पाठ्यक्रम तय करता है, जहाँ पर बौद्धिक-क्षमता आधारित विद्यार्जन, समस्याओं के निवारण, प्रभावी संप्रेषण एवं विषय को गूढ़ता से सोचने-समक्षने की क्षमता पर अत्यधिक बल दिया जाता है। असली दुनिया की चुनौतियों से निपटने के लिए हम अपने विद्यार्थियों को उच्च तकनाकी शिक्षा के माध्यम से भी शसक्त बनाने के लिए प्रतिबद्ध हैं। कक्षाओं में तकनीकी प्रयोग से सीखने-सिखाने की प्रक्रिया में काफी बदलाव आया है, इस प्रक्रिया को अपनाने से विद्यार्थियों में शिक्षा के प्रति और अधिक लगाव, रुचि और खुशी की अभिवृद्धि हुई है। विद्यालयों में आधुनिक तकनीकी और सहगामी पाठ्यक्रम के सहज ताल-मेल से दी जाने वाली शिक्षा से एक स्वस्थ माहौल का विकास होता है, नेतृत्वपूर्ण गुणों की वृद्धि होती है, अनुशासन में रहने की आदत बनती है और इस प्रकार एक विद्यार्थी भावी जीवन के लिए सामाजिक रूप से ज़िम्मेदार नागरिक बन पाता है। हम विद्यार्थियों को एक सुरक्षित और स्वस्थ वातावरण भी प्रदान करना अपनी जिम्मेदारी समझते हैं, जहाँ विद्यार्थी विद्यालय परिसर में खुश, आत्मविश्वासी और सुरक्षित महसूस करते हैं। जहाँ विद्यार्थियों को एक पावन व जिंदगी से निपटने वाली सह-पाठ्यक्रम और पाठ्येतर गतिविधियों से परिपूर्ण शिक्षा प्रदान की जाती है जिसमें एन सी सी, स्काउट्स एंड गाइड्स, एक भारत श्रेष्ठ भारत (ईबीएसबी), युवा सांसद, खेल, योग, व्यावसायिक शिक्षा को बढ़ावा देने वाली अटल टिंकरिंग लैबोरेटरी, संगीत, नृत्य, कला और शिल्प, वाद-विवाद, क्विज़ व अन्य साहित्यिक गतिविधियाँ सम्मिलित हैं। हैदराबाद संभाग की ज़िम्मेदारियों को संभालना मेरे लिए सम्मान की बात है और मैं आशा करता हूँ कि यह संभाग हर क्षेत्र में उत्कृष्ट प्रदर्शन करे। मैं इस अवसर पर हैदराबाद संभाग के सभी विद्यार्थियों को उनके शिक्षण में महान सफलता पाने, शिक्षकों को अधिक से अधिक उपलब्धियाँ हासिल करने एवं अभिभावकों को उनके अनवरत सहयोग की कामना करता हूँ और शुभकामनाएं देता हूँ। सादर, अनेकानेक शुभकामनाओं के साथ, श्री. संतोष कुमार एन उपायुक्त केन्द्रीय विद्यालय संगठन – हैदराबाद संभाग

    और पढ़ें
    प्रधानाचार्य

    श्री जी किशोर

    प्राचार्य,केन्द्रीय नंबर 1 एस.वी.एन,विशाखापट्टनम

    केन्द्रीय विद्यालय नंबर 1 एस.वी.एन, केवीएस हैदराबाद क्षेत्र के अंतर्गत विशाखापट्टनम के सबसे अच्छे स्कूलों में से एक है। यह अकादमिक उत्कृष्टता पर विचार करता है। यह कड़ी मेहनत और समर्पण का प्रतीक है। केन्द्रीय विद्यालय नंबर 1 न केवल विशाखापट्टनम में , बल्कि हैदराबाद क्षेत्र के सबसे अच्छे स्कूलों में से एक है। स्कूल संकाय हमेशा शिक्षाविदों, सह-पाठ्यचर्या संबंधी गतिविधियों, खेल और स्काउटिंग के विभिन्न क्षेत्रों में छात्रों के उत्कृष्ट प्रदर्शन के लिए सर्वोत्तम प्रयास करता है और स्कूल के शैक्षणिक परिणामों की परिकल्पना इस तरह से की जाती है कि स्कूल किसी भी शैक्षणिक उत्कृष्टता को नहीं छोड़ता है। हम छात्रों के बीच "सेवा आदर्श" के साथ-साथ नैतिक मूल्यों को भी तैयार करते हैं। हम लक्ष्य मूल्यों को संजोते हैं और उन्हें प्रभावित करते हैं और भविष्य के प्रयासों को बेहतर बनाने के लिए कार्यान्वयन के लिए उन्हें प्रशिक्षित करते हैं।

    और पढ़ें

    अद्यतनीकरण

    सोशल मीडिया

    चीजों का अन्वेषण करें

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    केवीएस के निर्देशों के अनुसार शैक्षणिक वर्ष 2024-25 के लिए शैक्षणिक योजना और....

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षणिक वर्ष 2024-25 और 2023-24 के लिए सीबीएसई में दसवीं और बारहवीं कक्षा के लिए 100% ...

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    बालवाटिका कार्यक्रम की परिकल्पना ग्रेड 1 से पहले एक साल के कार्यक्रम के रूप में...

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    निपुण (समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में प्रवीणता के लिए राष्ट्रीय पहल), ...

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    क्लस्टर/क्षेत्रीय/राष्ट्रीय स्तर पर विभिन्न केवीएस गतिविधियों में भाग लेने वाले छात्रों को ...

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    दसवीं कक्षा के लिए अध्ययन सामग्री...

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    प्रशिक्षण कार्यशालाएँ व्यावहारिक सीखने के अनुभव प्रदान करती हैं, सक्रिय ...

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद शिक्षकों और संस्थान के प्रशासनिक अधिकारियों के साथ विचारों, ...

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को यूडीआईएसई कोड/नाम/पिन कोड से जानें।

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब देश भर के चिन्हित स्कूलों में गतिविधि आधारित शिक्षा प्रदान करती ...

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल लैंग्वेज लैब का उद्देश्य छात्रों को अंग्रेजी भाषा के उपयोग में प्रवीण...

    सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी

    आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    विद्यालय आईसीटी आधारित कक्षाएं प्रदान करता है जो पूरी तरह से एलसीडी...

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    विद्यालय पुस्तकालय विद्यालय के भीतर एक संरचना है जिसमें पुस्तकों, ...

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    सर्वोत्तम डिज़ाइन वाली, विशाल, परिष्कृत और सुरक्षित प्रयोगशालाएँ।...

    शिक्षण सहायता पहल के रूप में निर्माण और निर्माण

    भवन एवं बाला पहल

    शिक्षण सहायता के रूप में निर्माण- स्कूल के बुनियादी ढांचे में बच्चों के अनुकूल, सीखने और मनोरंजन ...

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    विद्यालय में आउटडोर और इनडोर खेल खेलने के लिए बड़ा खेल का मैदान...

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी (मानक संचालन प्रक्रियाएँ)/ एनडीएमए (राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन प्राधिकरण)

    खेल

    खेल

    बच्चे के व्यक्तित्व के सर्वांगीण विकास के लक्ष्य के तहत, केंद्रीय विद्यालय संगठन खेल...

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    भारत स्काउट्स एंड गाइड्स (बीएसजी) भारत में एक राष्ट्रीय संगठन है जिसका उद्देश्य ...

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    विद्यालय छात्रों को समृद्ध बनाने और सीखने को कक्षा की चारदीवारी से परे ले जाने ...

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    ओलंपियाड परीक्षाओं में भाग लेने से उन्हें अपने शैक्षणिक प्रदर्शन में सुधार...

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    राष्ट्रीय बाल विज्ञान कांग्रेस (एनसीएससी) एक प्रमुख कार्यक्रम है जिसका उद्देश्य भारत ...

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत'' भारत सरकार की एक पहल है जिसका उद्देश्य पूरे देश में ...

    हस्तकला और शिल्पकला

    हस्तकला और शिल्पकला

    कला और शिल्प अपने हाथों से चीज़ें बनाने से जुड़ी विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का ...

    आनंदवार

    आनंदवार

    शनिवार को प्राइमरी सेक्शन के छात्रों के लिए फंडे आनंदवार के रूप में आयोजित किया ...

    युवा संसद

    युवा संसद

    युवा संसद भारत में स्थित एक उदार सार्वजनिक नीति थिंक-टैंक है जो उन...

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    उभरते भारत के लिए पीएम श्री 21वीं सदी के प्रमुख कौशलों से सुसज्जित समग्र ...

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    सामान्य शिक्षा के साथ व्यावसायिक शिक्षा को एकीकृत करने के लक्ष्य की ओर, जैसा ...

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन और परामर्श मुख्य रूप से छात्रों के समग्र विकास से संबंधित है

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    सामुदायिक गतिविधियाँ भावनात्मक लचीलापन बढ़ाती हैं, तनाव कम करती हैं, ...

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि एक स्कूल स्वयंसेवक कार्यक्रम और भारत के मानव संसाधन विकास मंत्रालय ...

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    नवीनतम प्रकाशन

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    विद्यालय प्राथमिक समाचार पत्र

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय ने शैक्षणिक वर्ष 2023-24 के लिए 30.04.2024 को ई-पत्रिका जारी की

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

    एन कंप्यूटिंग लैब का उद्घाटन

    हमारी प्राथमिक कंप्यूटर लैब को एन-कंप्यूटिंग सिस्टम के साथ नवीनीकृत किया गया है

    आईसीटी – ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
    समाचार पत्र का विमोचन

    केंद्रीय विद्यालय मेरु कैंप में विभाजन की त्रासदी विभीषिका स्मृति दिवस मना

    विद्यालय पत्रिका
    विद्यालय के छात्र आकाशवाणी पर

    विद्यालय के छात्र आकाशवाणी पर

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • विक्रम सिंह
      श्री विक्रम सिंह पीजीटी इतिहास

      श्री विक्रम सिंह ने इतिहास और राजनीतिक विज्ञान के विषयों में कक्षा 12 की सीबीएसई बोर्ड परीक्षाओं में 100% परिणाम हासिल किए हैं। उन्होंने इतिहास में 88.04 का प्रदर्शन सूचकांक (पीआई) और राजनीतिक विज्ञान में 83.09 का प्रदर्शन सूचकांक प्राप्त किया। वह दोनों विषयों में हैदराबाद क्षेत्र में पहले स्थान पर रहे, जो उनकी असाधारण शैक्षणिक उत्कृष्टता और समर्पण को दर्शाता है।

      और पढ़ें
    • टी संमुख राव
      श्री टी. संमुख राव पीजीटी कंप्यूटर विज्ञान

      श्री टी. संमुख राव ने कक्षा 12 सीबीएसई बोर्ड परीक्षाओं में कंप्यूटर विज्ञान और सूचना प्रौद्योगिकी प्रथाओं के विषयों में 100% परिणाम प्राप्त किए हैं। उन्होंने कंप्यूटर विज्ञान में 91.91 का प्रदर्शन सूचकांक (पीआई) और सूचना प्रौद्योगिकी प्रथाओं में 84.38 प्राप्त किया। उन्होंने दोनों विषयों में हैदराबाद क्षेत्र में तीसरा स्थान प्राप्त किया, जो असाधारण शैक्षणिक उत्कृष्टता और समर्पण को प्रदर्शित करता है।

      और पढ़ें
    • प्रणति जाली
      श्रीमती प्रणति जली पीजीटी जीवविज्ञान

      श्रीमती प्रणति जली ने कक्षा 12 की CBSE बोर्ड परीक्षा में जीवविज्ञान विषय में 100% परिणाम प्राप्त किया और 83.04 का उत्कृष्ट प्रदर्शन सूचकांक (PI) हासिल किया।
      उन्होंने हैदराबाद क्षेत्र में तृतीय स्थान प्राप्त कर विषय में अपनी उत्कृष्टता, समर्पण एवं निरंतर शैक्षणिक श्रेष्ठता का परिचय दिया।

      और पढ़ें
    • प्रोमोड कुमार पांडा
      श्री प्रमोद कुमार पाण्डा पीजीटी भूगोल

      श्री प्रमोद कुमार पाण्डा ने कक्षा 12 की CBSE बोर्ड परीक्षा में भूगोल विषय में 100% परिणाम प्राप्त किया और 80.43 का सराहनीय प्रदर्शन सूचकांक (PI) हासिल किया।
      उन्होंने हैदराबाद क्षेत्र में द्वितीय स्थान प्राप्त कर अपने अनुशासन, समर्पण और शैक्षणिक उत्कृष्टता का परिचय दिया।

      और पढ़ें
    • छ वि मुरलीकृष्णा पीजीटी भौतिक विज्ञान
      श्री सीएच वी मुरलीकृष्णा पीजीटी (भौतिकी)

      श्री सीएच वी मुरलीकृष्णा पीजीटी (भौतिकी) ने 100% उत्तीर्ण प्रतिशत हासिल किया और प्रदर्शन सूचकांक 81.94 के साथ, बारहवीं कक्षा की सीबीएसई 2024 परीक्षाओं में हैदराबाद क्षेत्र के विद्यालयों में उच्चतम पीआई है।

      और पढ़ें
    • आर कुर्मा राव पीजीटी रसायन विज्ञान
      श्री आर कुर्मा राव पीजीटी (रसायन विज्ञान)

      श्री आर कुर्मा राव पीजीटी (रसायन विज्ञान) ने 100% उत्तीर्ण प्रतिशत हासिल किया और प्रदर्शन सूचकांक 85.65 के साथ बारहवीं कक्षा की सीबीएसई 2024 परीक्षाओं में हैदराबाद क्षेत्र के विद्यालयों में उच्चतम पीआई प्राप्त किया।

      और पढ़ें

    विद्यार्थी

    • K SRI VYSHNAVI
      के श्री वैष्णवी

      के श्री वैष्णवी ने कक्षा 10वीं में केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) 2024-25 की परीक्षा में उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हुए आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस में 100 में से 100 अंक प्राप्त किए। यह उपलब्धि उनके परिश्रम, समर्पण और प्रतिभा का प्रमाण है। हार्दिक बधाई एवं शुभकामनाएं!

      और पढ़ें
    • BHAVYA LENKA
      भाव्या लेंका

      भाव्या लेंका ने कक्षा 10वीं में केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) 2024-25 की परीक्षा में उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हुए आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस में 100 में से 100 अंक प्राप्त किए। यह उपलब्धि उनके परिश्रम, समर्पण और प्रतिभा का प्रमाण है। हार्दिक बधाई एवं शुभकामनाएं!

      और पढ़ें
    • Monami
      मोना‍मी दास

      मोना‍मी दास ने कक्षा 10वीं में केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) 2024-25 की परीक्षा में उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हुए विज्ञान एवं आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस में 100 में से 100 अंक प्राप्त किए। यह उपलब्धि उनके परिश्रम, समर्पण और प्रतिभा का प्रमाण है। हार्दिक बधाई एवं शुभकामनाएं!

      और पढ़ें
    • Lasya
      क्का कृष्णा श्री लस्या

      क्का कृष्णा श्री लस्या ने कक्षा 10वीं में केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) 2024-25 की परीक्षा में उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हुए संस्कृत एवं आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस में 100 में से 100 अंक प्राप्त किए। यह उपलब्धि उनके परिश्रम, समर्पण और प्रतिभा का प्रमाण है। हार्दिक बधाई एवं शुभकामनाएं!

      और पढ़ें
    • Yoshita
      कोडुरु योशिता

      कोडुरु योशिता ने कक्षा 10वीं में केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) 2024-25 की परीक्षा में उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हुए संस्कृत में 100 में से 100 अंक प्राप्त किए। यह उपलब्धि उनके परिश्रम, समर्पण और प्रतिभा का प्रमाण है। हार्दिक बधाई एवं शुभकामनाएं!

      और पढ़ें
    • Harichandana
      गारिकिना हरि चंदना

      गारिकिना हरि चंदना ने कक्षा 10वीं में केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) 2024-25 की परीक्षा में उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हुए विज्ञान में 100 में से 100 अंक प्राप्त किए। यह उपलब्धि उनके परिश्रम, समर्पण और प्रतिभा का प्रमाण है। हार्दिक बधाई एवं शुभकामनाएं!

      और पढ़ें
    • M JAhanavi
      मत्तापार्थी जाह्नवी करुणा

      मत्तापार्थी जाह्नवी करुणा ने कक्षा कक्षा 12वीं में केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) 2024-25 की परीक्षा में उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हुए इनफॉर्मेटिक्स प्रैक्टिसेस में 100 में से 100 अंक प्राप्त किए। यह उपलब्धि उनके परिश्रम, समर्पण और प्रतिभा का प्रमाण है। हार्दिक बधाई एवं शुभकामनाएं!

      और पढ़ें
    • V. SRI HIMAJA
      वेमुरी श्री हिमजा

      वेमुरी श्री हिमजा ने कक्षा 12वीं में केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) 2024-25 की परीक्षा में उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हुए इनफॉर्मेटिक्स प्रैक्टिसेस में 100 में से 100 अंक प्राप्त किए। यह उपलब्धि उनके परिश्रम, समर्पण और प्रतिभा का प्रमाण है। हार्दिक बधाई एवं शुभकामनाएं!

      और पढ़ें
    • K deekshita
      कोडा दीक्षित़ा

      कोडा दीक्षित़ा ने कक्षा 12वीं में केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) 2024-25 की परीक्षा में उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हुए इनफॉर्मेटिक्स प्रैक्टिसेस में 100 में से 100 अंक प्राप्त किए। यह उपलब्धि उनके परिश्रम, समर्पण और प्रतिभा का प्रमाण है। हार्दिक बधाई एवं शुभकामनाएं!

      और पढ़ें

    नवप्रवर्तन

    विज्ञान प्रदर्शनी

    स्वचालित आग बुझाने वाला यंत्र

    आविष्कारशील और रचनात्मक प्रतिभा की पहचान करने के लिए एक प्रदर्शनी छात्रों के बीच.

    नवप्रवर्तन

    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा

    कक्षा दसवीं

    • गारिकिना हरि चंदना

      गारिकिना हरि चंदना
      प्राप्त किए 97.6%

    • मोनामि दास

      मोनामि दास
      प्राप्त किए 96%

    • कोडुरु योशिता

      कोडुरु योशिता
      प्राप्त किए 95.6%

    • नक्का कृष्ण श्री लस्या

      नक्का कृष्ण श्री लस्या
      प्राप्त किए 95.2%

    कक्षा बारहवीं

    • कोडा दीक्षित़ा

      कोडा दीक्षित़ा
      मानविकी
      प्राप्त किए 97%

    • वेमुरी श्री हिमजा

      वेमुरी श्री हिमजा
      मानविकी
      प्राप्त किए 94.8%

    • सौम्या शर्मा

      सौम्या शर्मा
      मानविकी
      प्राप्त किए 94.8%

    • वेलिसेट्टी सत्य वेंकटा नाग साई परिनिका

      वेलिसेट्टी सत्य वेंकटा नाग साई परिनिका
      मानविकी
      प्राप्त किए 93.2%

    • कप्पाला नूतन श्री मनोजना

      कप्पाला नूतन श्री मनोजना
      विज्ञान
      प्राप्त किए 93%

    • शगुफ़्ता कौसर

      शगुफ़्ता कौसर
      मानविकी
      प्राप्त किए 91.2%

    विद्यालय परिणाम

    वर्ष 2024-25

    परीक्षा 130 उत्तीर्ण 130

    वर्ष 2023-24

    परीक्षा 126 उत्तीर्ण 126

    वर्ष 2022-23

    परीक्षा 132 उत्तीर्ण 132

    वर्ष 2021-22

    परीक्षा 133 उत्तीर्ण 133